El seguimiento académico es una modalidad pedagógica que tiene como objetivo el acompañamiento a los estudiantes para garantizar el aprendizaje y que se conviertan en agentes dinámicos de cambio para su entorno. A través del seguimiento y acompañamiento no solo monitoreamos la entrega de los diferentes insumos, nos permite también propiciar comunicación oportuna con el estudiante y generar así mayor empatía.
El cambio de clima en nuestra ciudad propicia el desarrollo de enfermedades virales, especialmente respiratorias. Por ello, hacemos un llamado a nuestra comunidad para tomar en consideración las siguientes recomendaciones y pautas para el ingreso y permanencia en la institución, con el fin de prevenir y evitar la propagación de virus y bacterias.
El Consejo Estudiantil, denominado así por ser el organismo de participación de los estudiantes en el desarrollo del quehacer educativo, es una instancia de encuentro y aporte sobre la propuesta educativa. Este consejo se conforma de manera democrática y universal, permitiendo a los estudiantes involucrarse activamente en la toma de decisiones.
Guayaquil fue fundada el 25 de julio de 1538. Este año, 2024, celebramos 486 años de su fundación. Hace casi cinco siglos, un grupo de valientes ciudadanos lideró una gesta que inspiró el incipiente paso hacia la libertad. Desde entonces, los ojos del Ecuador se abrieron para reconocer a Guayaquil como una ciudad heroica, formada por hombres y mujeres que no son únicamente de carne y hueso, pues la esencia misma del guayaquileño está en ser “Madera de guerrero” y no “guerrero de madera”.
Le damos la bienvenida a nuevos beneficios para nuestra comunidad, gracias a la firma del convenio con la Universidad Espiritu Santo. Aquí están los principales …
Nuestra cultura institucional busca la aplicación del CADA (Conocer – Amar – Desafiar – Acompañar) para con cada uno de los actores de nuestra comunidad …
Al igual que las personas poseen rasgos característicos que los identifican como seres únicos, las Instituciones Educativas poseen una identidad que las caracteriza como tales; …
